Dr. Thomas Ziemer

Tätigkeiten

seit 2008 Lehrer an der Gesamtschule Schulverbund Lesum (Physik, Naturwissenschaften, Deutsch, Team "Schulentwicklung zur Oberschule")

2008 Promotionsprüfung (Universität Bremen)

2006-2007 Pädagogischer Mitarbeiter „ambulante Eingliederungshilfen“ (Lebenshilfe OHZ) Universität Bremen FB1: Lehraufträge (05/06, 07/08)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Instituts für Didaktik der Naturwissenschaften (2002-2005), Abt. Physikdidaktik an der Universität Bremen

Promotion bei Prof. Dr. Hannelore Schwedes, Institut für Didaktik der Physik / Universität Bremen und Mitglied des Promotionskolloqiums des Arbeitsgebiets Grundschulpädagogik der Universität Bremen
[Abstract Promotionsvorhaben]
[Dissertation, PDF, 18MB]

Mitarbeit im Projekt "Evaluation Halbjahrespraktikum"
(2000-2003, im Auftrag des Konrektors für Studium und Lehre),
Institut für Didaktik der Physik (FB1), Prof Hannelore. Schwedes
[Kurzfassung der Evaluation des Halbjahrespraktikums]

Eigene Arbeitsschwerpunkte:
Erfahrungen/Lernen von Studierenden im Halbjahrespraktikum (Schulpraxis, Universität), qualitative Interviews, Projektorganisation,
siehe auch Abstract zum Promotionsvorhaben

Durchführung von Lehrveranstaltungen:
Physikalisches Praktikum und Übung - Physik für BiologInnen
Tutorenschulung für wissenschaftliche MitarbeiterInnen

Arbeitsbezüge u. Interessen im weiteren Sinne:
Physikdidaktik, Videoreflexion, Coteaching, Projektunterricht, Kompetenz, Situated Learning, Grounded Theorie, Systemtheorie, Professionalisierung, fremde und eignene biographische Entwicklung,  kritische Behindertenpädagogik, rehistorisierende Diagnostik, eigene Kinder, Fotografie, moderne Kunst, Basketball ...

Veröffentlichungen:

Ziemer, Thomas (2009): Das Halbjahrespraktikum aus Perspektive von Studierenden auf dem Wege zum Lerer(innen)beruf. eine empirische Untersuchung zu Lernen im Praxisfeld. Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der Universität Bremen. elektronische Veröffentlichung. Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen.
Zugriff am 11.07.2009. Verfügbar unter:
http://elib.suub.uni-bremen.de/diss/docs/00011493.pdf

Schwedes, H., Ziemer/Lamsfuß, T., Seibel, C. (1996): Lernprozeßuntersuchung zweier Schülerinnen im Vergleich bei der Auseinandersetzung mit dem Thema Kurzschluß. In: HG: Behrendt, H.: Zur Didaktik der Physik und Chemie.
Leuchtturm-Verlag

Ziemer, T., Schwedes, H., Hoeltje, B.(2001): Studienintegriertes Halbjahresschulpraktikum in Bremen. In: HG: Nordmeier V.: Tagungs-CD der DPG Didaktik Frühjahrstagung in Bremen.

Schwedes, H., Hoeltje H., Oberliesen, R., Ziemer, T., Kroos, D.(2002): Erste Evaluationsergebnisse zum Halbjahrespraktikum für Lehramtsstudierende in Bremen
In: Brechel, R.(2002): Zur Didaktik der Physik und Chemie (Tagungsband GDCP Sep.01) Leuchtturm-Verlag

Ziemer, T.,  Schwedes, H. , Kroos, D. (2002): Halbjahrespraktikum: Welche Aufgaben und Erfahrungsräume suchen sich LehramtsstudentInnen in der Schule ?
In: Brechel, R.(2002): Zur Didaktik der Physik und Chemie (Tagungsband GDCP Sep.01) Leuchtturm-Verlag

Hoeltje, B., Oberliesen, R., Schwedes, H., Ziemer, T.(2002): Evaluation des Halbjahrespraktikums in der LehrerInnen-Bildung im Land Bremen. Explorative Studie zur Pilotphase 2000/2001 Universitätsdruckerei-Bremen

Werdegang

Seit 2000 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universität Bremen (FB1)

2000 Behindertenarbeit (Wohnen, Freizeit)

1999 Lehrtätigkeit - Schule für Lernhilfe

1996-1998 Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Sonderschulen - Abschluss: 2. Staatsprüfung
 
1992-1996 Studium des Lehramts Behindertenpädagogik, Physik an der Universität Bremen - Abschluss: 1. Staatsprüfung
Studium: Weiterbildung, Sport.

1992 Jugendarbeit in den USA

1988-1992 Studium des Lehramts Lernbehindertenpädagogik, Physik an der Universität Köln - Abschluss: Zwischenprüfung

1987-1992 Behindertenarbeit (Wohnen, Freizeit)

1987 Gymnasium Rösrath (NRW) Abschluss: Abitur
 

zuletzt aktualisiert: 20090712 (mz)
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