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Was wir tun - Angebote und Programme
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Was wir tun - unsere Vorhaben, Angebote und ProgrammeDas Lehr-, Entwicklungs- und Forschungprogramm des Arbeitsgebietes GrundschulpädagogikDas Arbeitsgebiet Grundschulpädagogik im Fachbereich 12, Bildungs- und Erziehungswissenschaften an der Universität Bremen arbeitet an der Weiterentwicklung der Grundschule im Sinne des sprichwörtlichen Dorfes, das es braucht, um ein Kind zu erziehen. Dazu gehört zuerst die Bildung und Qualifizierung der künftigen Lehrerinnen und Lehrer für die Grundschulen in Bremen und andernorts. [mehr...] Lernen beginnt aber nicht erst in der Schule. Deshalb lehren, entwickeln und forschen wir an einem Bildungsverbund von Familie, Krippe, Kindergarten und Grundschule. [mehr...] Eines unserer Engagements betrifft die Weiterentwicklung der frühkindlichen Bildung und seiner Institutionen und Mitwirkenden. Hierfür ist das Arbeitsgebiet u. a. federführend bei der Entwicklung eines Lehr-, Entwicklungs- und Forschungsverbundes Elementarpädagogik. [mehr...] Dazu gehört auch der seit dem Wintersemester 2005/2006 von der Universität Bremen angebotene Bachelor of Arts (BA) "Fachbezogene Bildungswissenschaften (Elementarbereich, Grund- und Sekundarschulen)". In diesem gemeinsamen Studienprogramm können sich Studierende für die Tätigkeit im Elementarbereich, im Primarbereich und im Sekundarbereich des Bildungswesens qualifizieren und die Zugangsvoraussetzung für einen Master of Education (MAed) erwerben. [mehr...] Das Arbeitsgebiet Grundschulpädagogik realisiert seit einigen Jahren Forschungs- und Entwicklungsprojekte als Basis evidenzbasierter Bildungspolitik und -praxis im Bereich der Schuleingangsphase (Übergang Kindergarten Grundschule, Neue Schuleingangsphase). [mehr...] Schließlich folgt das Arbeitsgebiet auch dem Bildungsauftrag der Universität im außeruniversitären Bereich - u. a. durch Vorträge und Fortbildungen. [mehr...] zuletzt aktualisiert: 20130604 (mz) |
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Spezifisches
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Nützliche Links für Studium und Forschung |
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Kontakt: Arbeitsgebiet
Grundschulpädagogik
© Prof. Dr. Ursula Carle - Universität Bremen - Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften - Grundschulpädagogik |